学科建设②凝练方向 明确路径 扎实推进学科建设

5月18日，我校在C118举行“学科建设”专题讲座第二讲。绍兴文理学院学科建设处处长魏小琳教授，应邀就“高校学科建设的路径与举措”作专题讲座。

高校为何建学科？高校学科建什么？高校学科怎么建？魏小琳教授指出，学科是高校赖以生存和发展的基础，是承载大学人才培养、科学研究与社会服务三大职能的平台，是高校竞争力的基础。她提出，学科建设有四项任务：一是要明确学科使命，确立研究领域、研究方向和研究内容。二是要建立学科梯队，培养学科带头人和学科团队。三是要集聚学科生产资料，整合学科资源。四是要建设学科平台，加强实验室、学位授权点建设。

谈及高职院校学科建设时，魏小琳教授表示，首先要做好两件事：一是完善学科知识体系，整合学科队伍，凝练学科方向。二是提升学科团队在知识生产上的能力，突出发展重点，强化学科特色，提升学科水平。在实际操作方面，可以从以下几方面着手。第一，做好顶层设计，“有所为有所不为”，走错位发展之路。建议按一级学科规划、二级学科建设的思路，实现部分优秀。第二，凝练方向，培育优势特色，走借力发展之路。每个二级学科可形成1-2个方向，重点建设1个特色方向，实现局部优势。第三，主动服务地方，突出应用性，走依托发展之路。挖掘、凝练与地方经济、文化、社会发展密切相关的建设内涵。

“举办学科建设系列讲座，是为了促进学校的学科布局更加合理，研究方向更加具体，学科梯队建设更加科学，使学科建设工作更好地落到实处。”科研处处长孔宝根教授主持讲座时如是表示。

我校100余位教师和行政管理人员参加了讲座。

（文：科研处  范润花  图：院办  王良军）