36位省内外专家把脉学校本科专业建设图

    11月16日上午，学校召开2016年本科专业现场评估专家工作会议，36名省内外专家受邀为我校44个专业进行评估。校长张立钦、副校长马志和出席会议。

    张立钦在讲话指出，学校将以专业评估作为专业建设的突破口，促进专业内涵建设，引导专业特色发展，构建专业动态调整机制，完善本科教学质量保障体系。他强调，专业评估今后要常态化，希望省内外专家对我校专业建设诊断把脉，查找短板，开出良方，帮助学校加快建设成为“省内有地位、国内有影响”的区域性综合型大学。

    马志和阐述了专业评估的重要意义，强调专业评估要关注5个度：人才培养目标与培养效果的达成度，专业定位与国家、区域经济社会发展需求的适应度，教师和教学资源条件的保障度，教学和质量保障体系运行的有效度，学生和社会用人单位的满意度。

    专家在校期间，结合专业评估指标体系，通过审阅专业自评报告、听取专业负责人汇报，听课看课，查阅人才培养方案、教学大纲、实验（习）报告、毕业论文（设计）、试卷、专业建设成果及管理制度等材料，开展实地考察和访谈，对参评专业进行全方位的检查和诊断。

    11月18日下午，学校分6个小组召开专业评估专家意见反馈会，就专业建设中存在的问题和改进建议进行反馈。专业所在的学院领导、专业负责人和专业骨干教师等参加了反馈会。

    会议要求各专业和学院要针对存在的问题和不足，根据评估专家的反馈意见，在一个月内列出整改清单和整改时间表，并提交专业整改方案，落实整改。学校将针对专业评估反馈的问题，加强专业建设的顶层设计，加大教学经费投入，完善教学质量监控，推进专业建设水平上新台阶，全面提高人才培养质量。

    据悉，本次本科专业评估，全校共有44个专业参评，分成教师教育类、文经管艺类和理工农医类三类6个小组进行，每组6个专家，其中5位校外专家，1位校内专家（不参与专业评估打分）。专业评估分通讯评审和现场评估两个阶段进行，11月10－13日为通讯评审阶段，16日-18日为现场评估阶段。2017年学校将接受教育部对我校本科教学工作审核评估。

通讯员：沈阳