教师节·榜样的力量1用爱演奏青春乐章 埋头绽放育人风采——记第二届全省高校“最受师生喜好的书记”黄薇
她秉持“门生事无小事”理念,始终从门生必要出发,与门生相伴成长,不到30岁就获评门生线唯一、也是黉舍最年轻的首届“十佳育人模范”; 她牢记党员和教师的责任担当,无论岗位角色如何转换,但饱满的工作热情和高度的责任心始终不变;她看重团队凝练,敢想敢干,带领门生工作团队获得浙江省高校第一个“全国学雷锋示范点”,获评全国高校“两学一做”支部风采展示良好党支部,入选省高校党建特色服务品牌案例……她就是黄薇,湖州师范学院最年轻的良好党务工作者之一,同事交口赞美的好书记,门生最信赖和喜好的“薇姐”。
用爱与汗水陪伴门生成长
2003年,黄薇留校担任生命科学学院门生党支部书记(指点员),从此门生就成了她最大的悬念。指点员工作必要经常与门生打交道,深入他们的心里世界,在迷茫时给予精确的指导,在努力时给予正面的一定。在黄薇看来,进一步增强师生之间的沟通,能更好地指导门生成长。工作14年来,与门生的交心,可谓是一项耗时费心的伟大工程,但却让她走进了门生内心,凝听他们的心声、解答他们的疑心、分享他们的高兴、擦拭他们的泪水……
当时,有一位来自湖北的特困生,该生母亲早逝,父亲残疾,弟弟小学,家庭的重压和长期缺乏营养,人很消瘦,看了让人心疼。当黄薇仔细地发现该生一天只以三个馒头果腹时,便不时用本身不高的工资为其买菜买饭并帮助申请困难补助、申请助学岗位;天凉了送去御寒衣物;该生没回家过年,黄薇就把她请到本身家里一路吃年夜饭;该生时常缅怀母亲、又常常为父亲、弟弟忧虑而担心,黄薇当时拖着八个月身孕的笨重身体,多次通宵陪伴……在黄薇的耐心守护下,该生从一位需资助的特困生成长为热心公益的良好党员,成功考取研究生并获得“感动湖州”年度人物、五四青年奖章、省级良好卒业生、国家奖学金等一系列荣誉。
十四年来,只要门生有必要,她总是第临时间出如今门生身边:看到同窗在上课期间请假都会细心问清缘故原由;看到门生在走廊内徜徉都会自动上前问需不必要帮助;得知门生家人生病了,她第一及时给予门生慰问,帮助申请困难补助,还嘱咐他们要好好孝敬家人;在一个单亲家庭的门生生日到来之际,她在卡片上写上鼓励给门生送去祝福,也提示她打电话谢谢妈妈的养育之恩;在门生住院时,她到医院看望,并扣问病情的进展、身体康复的情况……
在如许的仔细守护下,近两年来她成功处置和化解各类突发事件和生理危急事件21起。一声声“薇姐”,让她拥有了很多门生同伙,培养出了“感动湖州”年度人物赖玉娇、“最美湖州人”郑淑佳、丽水山区“爱心学堂”创办者汪婉萍、央视报道的良好青年自愿者鲍蒙蒙、国家奖学金分外奖获得者龚正、远赴青藏高原从事环保工作的宋梦蝶等一大批良好门生党员。当看到本身培养的门生得到省委向导亲切接见时,黄薇淡然地笑着说“先生就是蜡烛,照亮门生是我的责任,我分享着门生成长的快乐。”
在采访时,黄薇先生在书架上拿出几本门生写给她的“同窗录”,有她教过的门生、帮助过的门生、工作上合作的门生写给她的话,一页一页地翻曩昔,每个同窗都回忆着和黄薇先生相处的点滴,诉说着对她的喜好和感谢,其中有个同窗还俏皮地还原了她和黄薇先生的短信,看得黄薇先生不由一笑,说:“这就是我的青春,我的青春都留在了这里,我很自大。”
用理想与情怀引领工作团队
黄薇认为,社会实践和自愿服务是提拔大门生思想道德素质最有用的途径,多年来她赓续探索实践育人的有用情势,组建和引导了多支自愿服务团队,其中,就有获得全国学雷锋示范点的关爱自闭症儿童自愿服务团。2011年5月份,门生们去做自愿者运动的时候发现了一群必要帮助的孩子,于是一支致力于对自闭症儿童帮扶的大门生团队组建起来。在这6年时间里,他们战胜了很多困难,引导门生干部放工级、卧室去宣讲自闭症知识,招募有热心的门生自愿者,还专门组织自愿者去湖州三院接受专业培训和专题调研。为了让团队更好发展,她又去探索社会化助残服务新模式。
在完美团队组织建设方面,她和团队首先制订严酷的请假制度、星级评定等,规范自愿者的言行;其次扩大招募范围,面向全校门生,根据岗位需求和门生现实情况,分类别招募自愿者;然后完美机构设置,以竞聘的体例设置团长、团支书、组织委员等。
为了确保自愿服务良性循环,她和团队建立了“星星学堂”和“星星家园”。用“星星学堂”来培养助残自愿者,他们约请校内外专家来黉舍给自愿者进行技能教学、潜能开发和生理指点等专业培训。用“星星家园”来修建自闭症家庭的精神家园。她和团队还建立自闭症专家库、自愿者学堂、自愿者之家等,集聚七百名自愿者为社会上更多关爱“星星的孩子”的人,提供各类资讯服务。
在门生寒暑假的时候,她鼓励门生行使假期留在湖州开展社会实践运动,走上街头、深入社区,向湖州市民宣传普及自闭症常识,举办爱心义卖、文艺义演,为自闭症儿童募集善款。她还提倡门生用撰写自闭儿童个案、将自愿服务经验编写成册、拍摄关爱自闭症儿童公益微视频等等体例,扩大宣传影响力。
在她的引导和带领下,关爱自闭症儿童自愿服务团被评为“最美浙江人——青春领袖”,获得浙江省高校第一个“全国学雷锋示范点”和“全国阳光助残基地”。
作为分院党委专职副书记,致力于党建育人工作的开拓创新。她认为党建龙头作用的发挥,不仅是思想引领,更要表现在为门生成长成才提供周全保障上来。因此她带领她的门生工作团队,立足现实,勇敢创新,寻求杰出,以党员成长成才为主线设计实施党旗领航工程等多项党建文化品牌运动;开拓线上线下教育平台,拓荒“慕课学习”“ 微党课”“时政有约”等线上课程,组织“现场党课”“校企党支部共建”“党员自愿服务团”等线下教育运动,搭建立体教育网络。
她带领团队在党建思政工作方面赓续取得新的突破:引导的门生党支部获评全国高校“两学一做”支部风采展示良好党支部;“红色到家”党建服务品牌项目成功入选省高校党建特色服务品牌案例;分管的学工办获得浙江省“三育人”先辈集体。带领的指点员群体中多人获得省级良好党务工作者、省级良好指点员、校陆增镛奖、良好党务干部等荣誉。
用坚守与奉献解释责任担当
入职以来,黄薇始终潜心党建育人,从一名指点员到分党委专职副书记,她的工作从未脱离过本身魂牵梦绕的门生。生科院门生党支部书记-政治学院党总支副书记-商学院党委副书记-文学院党委副书记,黄薇一向坚守在党务工作岗位,无条件听从组织必要,任专职副书记五年,黄薇因工作必要已先后任职三个分院,成为履职不同分院最多的副书记,但她勇挑重担、无怨无悔。
黄薇认为,先辈的工作理念和团队文化是门生工作创新发展的根本保障,她积极营造氛围,建设“激情投入、协作创造、相伴成长”的团队文化,带领和培养出一批良好的主干指点员。在工作中,她把准方向,引导指点员们在搭建门生成长成才的平台中、建设学科竞赛机制上、日常管理的制度里进行创新,进步实效;手把手的和指点员们一路总结工作,提拔工作体例方法;为了学院的考核,将熟睡中的孩子托管给怙恃后,和指点员们一路熬夜彻夜到凌晨……除此之外,黄薇还十分看重对指点员的培养,她提出要建设丛林型团队,让团队中的每一小我都能像丛林中的树木一样,向着阳光成长,实现“团队团体有目标,小我发展有特色”,既能单打独斗,又能集体作战。于是,她开设指点员论坛,通过每月一次的主题讨论,充分发挥大家的主观能动性,在研讨中去发现题目,解决题目和提拔能力;她组织指点员素拓运动,通过他们之间的合作和互动,加强指点员的凝聚力和向心力;她还经常找指点员交心发言,引导工作的同时关心他们的情感和生活,带出了一支特别很是良好且关系十分融洽的学工队伍。
商学院门生工作办公室在2016年被评为省“三育人”先辈集体,学工办副主任朱秀剑获得浙江省良好党务工作者和省良好指点员等荣誉。在问及黄薇对她的帮助时,朱秀剑讲起了她们工作中相处的点点滴滴,她说:“黄书记对我的帮助特别很是大,是她教会了我如何去做好一名学工办主任,也对我们这支门生工作队伍的打造起到了关键作用。”黄薇经常跟她交流在其照旧一名学工办主任的时候是如何处理事情和去解决题目的,也手把手带着她一路办起了“校企党支部共建”、“现场党课”等运动,与她一路探究门生党员的教育,设计党员教育平台等,不止如此,她还特别很是关心朱秀剑的成长,带她一路报课题写文章,在她徘徊、失落的时候总像个大姐姐一样陪伴在身旁。
文学院学工办副主任程龙先生透露表现:“黄薇书记是一个思路清晰,性情直率,敢于开拓创新,在工作上特别很是投入、特别很是有激情的一小我。她十分看重团队建设,关心团队里每一小我的发展。团队里的新成员在工作中碰到困难时,她会不厌其烦的手把手的去教。团队成员在生活上碰到困难时,她会给予无微不至的关怀和帮助。每周她都会带大家开一个工作交流会。交流会上,大家把各自最紧张,最困难的工作拿出来探究,探究的过程中畅所欲言,集思广益,虽然如许做会花许多时间,但她一向如许坚持,用她的话来说,就是做任何一件事,都要想晓畅为什么要去做,对门生的成长成才有什么帮助。”
实验室建设与管理处的张华先生曾经是黄薇先生的门生,也做过生命科学学院的指点员。“黄姐是我门生工作的领路人,对我的职业发展,小我素质都有很深的影响。”张华先生说,“黄薇先生是个很看重细节的人,对每一个门生都很关心,体谅。她的微笑式发言,就像是一个示范窗口,给指点员们许多启发。”
一起走来,校级十佳育人模范、校级良好共产党员、市级良好党务工作者……诸多荣誉见证了她的支出和成长。
黄薇,一位年轻但已从事党务工作14年的专职副书记,总像和暖的春风,用举措坚守着对理想和党的教育事业的忠诚。
(记者:谈铮渭 门生记者:朱孟浩)
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