近日,我校省内投档录取工作顺利结束,各专业(类)投档分及各类别段线分差较去年稳中有升,生源质量不断提高。
我校“三位一体”综合评价招生共录取考生235人,综合成绩最高分83.12分,文化最高分622分,小学教育(师范)综合成绩录取最高分依然位居榜首,数学与应用数学(师范)一志愿报考率高达740%,有9个专业一志愿报考率达100%以上。定向招生各专业生源优良,基层卫生人才定向共录取考生61人,最高分621分, 600分及以上11人,一段率24.59%;小学教育师资定向共录取考生28人,最高分629分, 600分以上14人,一段率达82.14%。
我校省内普通类一段录取率为36.26%,共录取一段线上考生332人(含普通类提前),最高分629分,600分及以上172人。其中,小学教育(师范)、学前教育(师范)、思想政治教育(师范)、英语(师范)4个专业计划均在一段线上完成。数学与应用数学(师范)一段线上完成率达95%;应用心理学(师范)、化学(师范)、中国语言文学类、口腔医学4个专业(类)一段线上完成率均在50%以上,其余普通类本、专科计划均在二段线上完成。师院普通类本科投档分为571分,超二段线75分,共有17个专业(类)投档分在580分以上,位居省内同类院校前列;学前教育(师范)中外合作专业投档分为568分,超二段线72分;学前教育(师范)专科投档分为514分,超二段线18分。求真学院投档分为527分,超二段线31分,各专业(类)投档分较去年均有所提高。
我校艺术类、体育类共录取考生361人,所有计划均在各类别一段线上完成。其中,师院音乐学(师范)投档综合分为509分,超省艺术类二批音乐类综合分一段线48分;美术学(师范)、设计学类投档综合分为568分和559分,分别超过省艺术类二批美术类综合分一段线54分和45分。体育教育(师范)专业投档综合分为562分,超省体育类综合分一段线55分。求真学院设计学类投档综合分为529分,超省艺术类二批美术类综合分一段线15分;社会体育指导与管理投档综合分为538分,超省体育类综合分一段线31分,各类别投档综合分及最高分较往年均有所提高。
我校严格按照各省、市考试院相关规定执行各批次、各类别录取工作,确保招录流程公平公正、安全有序。截至目前,大部分省份计划已经完成,考生可登录各省教育考试网站或我校招生网查询录取结果,录取通知书将在各省教育考试院审核完成后陆续发出,考生可登录EMS官网查询物流信息。
上一篇::学校召开2019届毕业生就业及留湖工作推进会我校“三位一体”综合评价招生共录取考生235人,综合成绩最高分83.12分,文化最高分622分,小学教育(师范)综合成绩录取最高分依然位居榜首,数学与应用数学(师范)一志愿报考率高达740%,有9个专业一志愿报考率达100%以上。定向招生各专业生源优良,基层卫生人才定向共录取考生61人,最高分621分, 600分及以上11人,一段率24.59%;小学教育师资定向共录取考生28人,最高分629分, 600分以上14人,一段率达82.14%。
我校省内普通类一段录取率为36.26%,共录取一段线上考生332人(含普通类提前),最高分629分,600分及以上172人。其中,小学教育(师范)、学前教育(师范)、思想政治教育(师范)、英语(师范)4个专业计划均在一段线上完成。数学与应用数学(师范)一段线上完成率达95%;应用心理学(师范)、化学(师范)、中国语言文学类、口腔医学4个专业(类)一段线上完成率均在50%以上,其余普通类本、专科计划均在二段线上完成。师院普通类本科投档分为571分,超二段线75分,共有17个专业(类)投档分在580分以上,位居省内同类院校前列;学前教育(师范)中外合作专业投档分为568分,超二段线72分;学前教育(师范)专科投档分为514分,超二段线18分。求真学院投档分为527分,超二段线31分,各专业(类)投档分较去年均有所提高。
我校艺术类、体育类共录取考生361人,所有计划均在各类别一段线上完成。其中,师院音乐学(师范)投档综合分为509分,超省艺术类二批音乐类综合分一段线48分;美术学(师范)、设计学类投档综合分为568分和559分,分别超过省艺术类二批美术类综合分一段线54分和45分。体育教育(师范)专业投档综合分为562分,超省体育类综合分一段线55分。求真学院设计学类投档综合分为529分,超省艺术类二批美术类综合分一段线15分;社会体育指导与管理投档综合分为538分,超省体育类综合分一段线31分,各类别投档综合分及最高分较往年均有所提高。
我校严格按照各省、市考试院相关规定执行各批次、各类别录取工作,确保招录流程公平公正、安全有序。截至目前,大部分省份计划已经完成,考生可登录各省教育考试网站或我校招生网查询录取结果,录取通知书将在各省教育考试院审核完成后陆续发出,考生可登录EMS官网查询物流信息。
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(作者:佚名 编辑:湖州师范学院)
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