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浙江高校

两学一做2学校召开“两学一做”专题党课暨学习教育部署会

时间:2016年05月15日 信息来源:湖州师范学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

    5月11日下午,我校召开“两学一做”专题党课暨学习教育部署会。校党委书记刘剑虹讲“两学一做”专题党课。校领导班子成员出席,中层以上党员领导干部、全体党支部书记、师生党员代表等参加会议。会议由校长张立钦主持。

  

  

    刘剑虹指出,“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,加强党的思想政治建设的重要部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对学校而言,开展“两学一做”学习教育,是进一步正风肃纪,贯彻全面从严治党的必然要求;是进一步立德树人,不断提高人才培养质量的应有之义;是进一步固本强基,加快建设“湖州大学”的迫切需要。

  

  
    刘剑虹强调,开展“两学一做”,基础在学,关键在做。要把握好学和做的辩证关系,在学中做,在做中学,以学促做、知行合一。“学党章党规”,要坚定理想、守住底线,全体党员和中层以上党员领导干部要通过学习,切实做到尊崇党章、遵守党规、提高党性,进一步坚定政治方向,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,保持想干事、能干事、干成事的精气神。“学系列讲话”,要坚定信心、指明方向,要坚持学而信、学而用、学而行,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。“做合格党员”,要树立榜样、担当有为,要用“做”的行动检验“学”的效果,做到“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。  

    刘剑虹强调,要强化问题导向,坚持“带着问题学、针对问题改”,查找补齐短板,抓住要害、精准发力,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要突出经常性教育,坚持“抓在日常、严在经常”,每一个党支部要结合实际,对学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。要注重针对施策,坚持“区分层次、分类指导”,教师党员要突出师德师风建设,管理干部党员要突出能力和作风建设,后勤保障单位党员要突出服务宗旨,学生党员要突出理想信念教育,附属医院要突出医德医风建设,离退休老党员要突出学有所得、老有所为。要注重统筹兼顾,坚持“两手抓、两促进”,要坚持围绕中心、服务大局,把学习教育与落实“立德树人”根本任务、实现学校“十三五”良好开局、深化学校综合改革等重大任务紧密结合,与完成本年度重点工作紧密结合,与党员组织关系集中排查、二级党组织换届等当前学校党建工作重点任务紧密结合,推动中心工作、促进学校改革发展。

 

    刘剑虹最后强调,全校上下要切实将思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,加强组织领导、落实主体责任,坚持以上率下、层层示范带动,强化督促指导、确保落实到位,注重舆论引导、营造良好氛围,切实抓好学习教育。

  

  

    张立钦在主持时要求,要加强领导,重在落实,各级党组织要切实履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,党组织书记要担负起第一责任人职责,把学习教育作为重要政治任务抓紧抓好。要统筹推进,务求实效,把学习教育成果体现在学校“十三五”良好开局上,体现在学校综合改革的进程上,体现在事关学校核心竞争力的关键指标增长上,体现在抓好党建这一最大政绩上,确保学习教育取得实实在在的效果。要注重创新,体现特色,既扎实做好规定动作,又创造性地做好自选动作,凝练工作特色亮点,打造党建工作品牌。

  

  

   校党委副书记黄建平对“两学一做”学习教育作具体工作部署。他指出,要深刻领会中央、省委和省委教育工委精神,把握根本任务、突出经常性教育、坚持围绕中心、坚持整体推进。要注重学深悟透笃行,抓好“学”这个基础,抓住“做”这个关键,抓实“改”这个难点,高标准高质量开展学习教育。他强调,各二级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的重中之重、龙头任务,做到责任落实具体化、督促指导差异化、舆论宣传立体化,确保“两学一做”学习教育取得实效。

 

记者:龚思

摄影:祝洁辉 胡培星 周洁



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(作者:佚名 编辑:湖州师范学院)
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