他是中国美术院校最高学府的掌门人,连续18年在中国两所最重要的美术学院——中国美院、中央美院担任院长,主持并领导了两所学院的跨越式发展。
他又是一位跨界艺术家,在中国画、美术理论、当代艺术、建筑设计四大领域都建树丰硕,堪称当今中国艺坛最独特的艺术家个案。
他就是现代著名书画家潘天寿之子,当代著名艺术家、美术理论家、美术教育家,宁波大学潘天寿艺术设计学院名誉院长潘公凯先生。
5月16日晚,潘公凯登上宁大“做人做事做学问”名家系列讲座第178讲讲坛,在锦绣小剧场为师生作了一场主题为《谈跨界实验》的精彩报告,分享他的艺术跨界创造实践。
讲座由校长沈满洪主持。校党委委员、宣传部部长张真柱出席讲座。
在艺术上,潘公凯从水墨画传统出发,实验装置艺术创作、建筑设计、服装设计、中国美术史研究等跨界艺术。他说:“学术跨界、学科交叉是未来的重要发展趋势;学科跨界应以学科专精为基础,避免浅薄;学科的专精程度决定学科跨界的层次与成果。”
传统中国画的现代转型,是近百年来中国美术界的核心课题,多年来潘公凯潜心于中国画笔墨的研究,试图在深入继承传统的基础上探索具有中国特色的现代水墨画途径。他的水墨作品尺幅巨大、气势磅礴、格调高雅、意境深远,既保有了传统文人画笔墨书写的挥洒、流畅、率真、精妙之趣味,又与现代建筑展示空间形成绝佳的融合互动,具有独特的现代审美情趣和艺术张力,堪称中国传统大写意水墨艺术现代化转型的代表与典范。
八十年代以来,他从对西方当代艺术的边界问题的思考,开始装置艺术的实验,90年代初写出《论西方现代艺术的边界》一文,提出的中、西两大艺术体系“互补并存,双向深入”的学术主张,在中国美术界颇有影响。
担任中国美院和中央美院校长期间,潘公凯作为甲方,参与了数十栋标志性建筑的设计,也激发了他对建筑设计的浓厚兴趣。他的建筑设计作品融入艺术的理念,美轮美奂,经济实惠,可行性强。因没有建筑师资格证,他不能参与竞标,只能作为高级顾问参与,但这丝毫不影响他对建筑设计的痴爱。一幅幅创意独特的作品,让人应接不暇,眼福大饱,为其艺术的魅力牢牢吸引。
作为院长,潘公凯需要对美术事业的宏观发展做出深入思考,而二十世纪中国美术的基本理论问题是中国美术的现代性问题,即:什么是中国的现代美术?从1999年开始,他用10年时间做一个课题《中国现代美术之路》,取得了丰厚成果,在人文社科界影响巨大。
潘公凯的跨界研究涉及传统中国画的现代转型问题、西方当代艺术的内在结构问题、建筑类学科的当下发展问题、中国20世纪美术的现代性问题等当代中国美术的几个基本问题。这些问题都是独立的领域,须在独立学科的深入研究基础上,才能融会贯通。他做到了,且做得超棒!
讲座中,潘公凯对艺术跨界的精辟见解和独特的跨界实验,让宁大师生脑洞大开,受益匪浅。他在回答学生提问时指出,知识的积累、广泛的兴趣、强烈的求知欲是跨界的前提,知识积累到一定程度,跨界就成了自然而然的事。
沈满洪在总结讲话中谈了听讲座的几点感受,概况为几个词就是“震撼”、“过瘾”、“敬佩”,他对潘公凯为中国美术教育事业,以及学术跨界做出的不可磨灭的贡献表达了深深的敬意,同时告诫同学们,跨界不是人人都能做得到的,首先要干一行爱一行,学有专攻,同时保持旺盛的求知欲,建立起广泛的兴趣,为跨界打下坚实的基础。
讲座结束后,沈满洪代表学校向潘公凯赠送讲座纪念品——越窑青瓷。
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