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衢州教育借
大数
据开创“诊断式教与学”模式
自2015年,该市在全省率先启动
大数
据应用工作,至今已实现包括书院中学在内的55所教育
大数
据试点学校49个试点项目的试点规模,覆盖3万余名学生。 一是做出有效的教学诊断。...
http://edu.qsj5.cn/xwpd/jydt/35820.html
2017/5/6 9:25:00
关键字:衢州,教育,大数,数据,开创,诊断,模式
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台州以“人工智能+教育”打造
大数
据精准教学“台州模式”
一是以“
大数
据+教育”应用精准提升教育教学质量。利用技术优势,将
大数
据的应用精准服务于教学之中。建立“个性化学习评价体系”和智能化教学辅导平台,推动学业评测的信息...
http://edu.qsj5.cn/xwpd/jydt/36293.html
2017/12/24 18:35:00
关键字:台州,人工,人工智能,智能,教育,打造,大数,数据
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衢州市“三个依托”探索
大数
据融合教育
一是依托师训平台开展培训,提升教师信息技术及
大数
据应用分析能力。大力开展各项教师教育技术培训工作,依托师训平台,引进省内外优秀师资,举办教育
大数
据应用培训。参加“20...
http://edu.qsj5.cn/xwpd/jydt/36390.html
2018/1/31 17:17:00
关键字:衢州,衢州市,三个,依托,探索,大数,数据,融合,教育
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教授?校友说专业⑥
大数
据技术与应用产教融合,让数据更精彩
“
大数
据技术与应用”为我校新开设专业并首次招生。本专业以
大数
据先进技术为核心,致力培养
大数
据平台运维、
大数
据分析与挖掘、
大数
据可视化、
大数
据技术开发等方向的高素质...
http://edu.qsj5.cn/zjgx/zj083/36535.html
2019/7/15 13:43:00
关键字:教授,校友,专业,大数,数据,技术,应用,融合,更精
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