衢州市“三力推进”营造氛围增强门生体育锻炼

近年来，衢州市为切实推进门生体质健康工作，以加大财政投入为基石，以内外合力为保障有用提拔门生体质健康水平，2017年该市体育经费付出达10071万元。

一是“运动+监督”强化内驱动力。从2017年起，衢州市初中卒业生体育中考满分由30分调整为40分，比分加重，有用增强师生、家长对活动技能素养培育的正视。市教育局每年结合开学工作检查、体育特色黉舍建设评估工作，成立督查小组，对全市高中进行抽测，重点了解黉舍在门生体质健康自测工作中存在的题目，正确了解门生体质健康情况；开展全市中小黉舍体育工作评估审核工作，其中205所黉舍达到良好等级黉舍，占比70.21%，合格率达100%。各校开展“大课间”、体艺2+1、冬季长跑及雄厚多彩的四项联赛运动，形成了“校校有特色，班班有项目，人人都参与”的体育氛围，让每位门生结合爱好掌握1-2项体育活动技能，黉舍100%保障天天一小时的群体体育活动时间，营造了健康向上的校园运动氛围。

二是“黉舍+俱乐部”打造外驱助力。采用“黉舍+俱乐部”的体教结合模式，借力发展，节约黉舍建设资金，解决体育教练员、场地的不足等题目，又加强了黉舍体育的活力，促进门生体质周全提拔。周全推行该模式的柯城区门生体质良好率分别从24.32%、21.96%进步到39.88%、28.02%；合格率分别从97.77%、97.17%进步到98.36%、98.6%，近三年，该区加入“体教结合”系统的青少年体育俱乐部、专项体育协会已达50余家，俱乐部专兼职师资总人数在500人以上，训练基地或训练点遍及全区所有中小黉舍(幼儿园)，成功蝉联两届浙江省体育大会金牌数、奖牌数、总分数90个县(市、区)组第一，累计向清华大学、北京大学等全国重点高校输送人才160余名。其他5个县市区纷纷开始推广“黉舍+俱乐部”模式。

三是“新+旧”盘活装备添活力。2015年以来，为充分发挥教育装备在教育教学中的作用，提拔办学品质，衢州革新教育装备管理，按“宁用坏、不放坏”的理念，推行教育装备“走出来、用起来”运动，取得了可喜成效，得到上级部门和社会各界的普遍认同。分外是暑期，黉舍积极开展教育装备带回家运动，让门生把一部分篮球、羽毛球、排球等装备带回家，既进步了黉舍装备的使用率，又盘活了黉舍教育装备资产，同时还雄厚了门生假期生活。2017年暑假期间，全市就有226所黉舍开展假期教育装备“带回家”运动，2万余件体育器械发放给门生小我。2016年，江山市贺村小学率先建设“体质健康小屋”，内设身高体重测试仪、肺活量测试仪、仰卧起坐测试器、50米跑测试仪及门生体质健康测试数据管理体系等，完美门生体质健康监测制度，建成科学规范的黉舍体育评价机制，更好地进行门生体质健康测试和上报工作。