10月13日晚,“书记校长话成长”新生始业教育报告会第一讲在东校区大会堂拉开帷幕。校党委书记刘剑虹围绕新生在大学期间的成长与成才,作了一场精彩报告,来自教师教育学院、商学院、艺术学院和外国语学院的2016级新生聆听了报告。
“在全国1200多所本科院校当中,大家选择了湖州师范学院。这是同学们与我校的缘分,也是对我校2000多名教职员工的信任。我相信,正是因为这样的缘分,在接下来的四年我们会相处地和谐与美好。”刘剑虹饱含深情的开场白,一下拉近了与同学们的距离。
谈古今——中国的大学与民族精神
大学是什么?刘剑虹向同学们提出了这样的疑问。他说,大学是独特的社会机构,是最美的有机组织。人们能够通过大学形式上的美,感受到它内在的品质与理想。大学作为一个学术机构,是为了我们每个人,为了我们的国家,乃至全人类而教学和学习,它是人类文明的高地,精神文明的承载体。随后,刘剑虹从近代世界上第一所大学——博罗尼亚大学说起,浅谈了世界与中国大学的发展史。
大学诞生于1088年的西方,而它在中国发展的历史不过区区百年,而这百年的历史中却承载了厚重的历史使命感和责任感,其中,湖州的文人志士为推动中国大学的发展做出了不可磨灭的贡献,刘剑虹将胡仁源、钱玄同、朱家华等湖州名人与中国大学的故事一一道来。刘剑虹指出,大学是为国家和民族而存在的,国家民族的复兴离不开大学,因此每一位师生存在的价值都与我们的民族紧紧联系在一起,这就是中国大学的理想,这就是中国每一所大学的精神之源。因此,大学从其在中国诞生之初就承担着复兴中华民族的使命,而当代的大学,更是承担社会责任,引领社会文化的载体。这样的价值观应当为每一位大学生所铭记。
“刘书记的报告消除了我很多的疑惑,使我明白了很多道理,指引了我人生的方向。我要努力在大学阶段,形成独立思考和选择能力以及正确的世界观和价值观,在学业上取得一定成绩的同时,也要努力塑造自己的良好品质,培养良好的道德情操,过一个有价值的人生。” 艺术学院新生洪妍说道。
溯源头——湖州师范学院的前世今生
在报告的第二部分,刘剑虹以“波士顿大学长长的校园”引入,描述了一个横贯东、中、西三个校区的美丽校园——湖州师范学院。刘剑虹将我校的建校历史缓缓道来:“钱塘道第三联合县立师范讲习所建立在安定书院的原址上,安定书院由胡瑗先生创建,而他的教育思想的核心就是明体达用……”
“明体达用”的教育思想被一直传承,成为湖州师范学院的校训,而其内核也被赋予了新的时代意义。2006年2月,时任浙江省委书记习近平同志来湖州考察,对我校校训作了这样的评价:明体,就是教育出来的学生,应该是有理想、有道德、有知识、有志向的这样一群人。教书育人,就是怎样培养人的问题,即培养出来的人应该具有基本的要求,做一个合格的公民,一个高素质的人。达用,就是有用,做有为之士。明体达用,符合我们教书育人的要求。
在一所综合性大学的发展历程中,一个学校文化的血脉是其非常重要的精神源头。湖州师范学院在历史中经历多次动荡,在艰苦卓绝的建校岁月中,始终坚持艰苦奋斗、自强不息的办学精神。1995年,湖州市委市政府召开湖州师范专科学校捐资迁校全市动员大会。在湖州人民的帮助下,湖州师范学院正在变得越来越好,同时也承担了一份更重的责任和使命。
我们学校的文脉就这样生生不息地流淌,在新环境下的今天,我们正努力争取建成一所省内有地位,国内有影响的综合性大学,为同学们的学习成长,提供更加良好的氛围。
论当下——现代大学生的理想和成长
“如何成为一名优秀的大学生?每个同学都该有自己的思考。”刘剑虹就这一问题向在座每一位新生提出了一些建议。
首先要明白自己想要成为什么样的人。刘剑虹提到了美国卡耐基教育基金会一个经典的分类,把大学生分成学术型、择业型、革命型和逍遥型四类。刘剑虹鼓励同学找到大学四年的目标,切不可荒废学业,并朝着目标不停地努力奋斗。
其次要明白中国学术的传统是什么。刘剑虹说:“国学大师钱穆提出中国学问传统有三大系统:人统、事统以及学统。中国研究水晶压电效应第一人严济慈说过:‘做人贵在清白,做事必须认真,做学问要敢于好高骛远,善于实事求是。’而这与我们的校训‘明体达用’所展现的精神内核不谋而合。”刘剑虹认为我们应当做到明体和达用的有机统一,争取成为一个优秀的大学生。
在讲座的最后,刘剑虹还向在座的同学们提出了三点建议:责任与成长同行;做有意义的事;保持与生活世界的牢固联系。他希望同学们在今后四年的学习生活中能够活出精彩、活出意义,过一段富有创造性的大学时光。
外国语学院的新生沈艳说道:“听完刘书记的讲话,我获得了许多感悟。理想对于我们来说非常重要,我们绝不能做逍遥派,要好好地珍惜时光,更好地规划属于我们的人生。在这里,我们要学会成长,放飞梦想。同时,我们也要尽我们所能,来为我们学校做贡献。”
学生记者:戴梦娇 刘诗琪
摄影:祝洁辉
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