甲斐雄一郎现任日本筑波大学人间综合科学研究科教育学专业教授,博士生导师,研究领域为语文教育,主要从事国语科的形成过程研究、国语教育论的历时类同性研究、东亚古典化项目开发研究等。
此次讲座主要介绍日本国语教科书入选作品的特点,以及通过学习国语这个科目想要培养什么样的人的问题。甲斐雄一郎教授从语文教学角度,围绕“影响国语科的要素”、“教科书的结构”、“日本小学生通过国语教材所学之物”这三方面展开具体讲解。讲座还以《动物的小宝宝》等具体篇目,阐述说明类和文学类的不同特点。他表示,近几年日本国语教育的侧重点主要体现在以下四点:一是抓紧对学生的基本读写能力的培养;二是对学生文学赏析能力的培养;三是教会学生妥善处理人与人之间、人与自然之间的关系;四是维持日本国语教育在国际间的影响。因此日本国语教育对其传统语言文化的学习以及对中国古典文学的格外重视。
在自由提问环节,大家踊跃提问,甲斐雄一郎教授一一答复。最后,陈隆升老师作总结发言,他提醒中文教育的同学一定要关注日本教科书的选文,结合中文教材进行比较,思考语文“教什么”的问题,从而提高自己的教学水平。
甲斐雄一郎教授在讲座后和人文学院语文教学论团队的老师继续对中日语文教育、语文教材进行深入探讨。
此次跨国讲座,将日本的国语教育带进台州学院,让人文学子了解日本国语教科书的奥秘,对师范生帮助尤其大,开拓了大家的学术视野,激发了学生的学习与研究兴趣。
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(作者:佚名 编辑:台州学院)
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