时间：2016年12月03日 信息来源：台州学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

  

    11月23日—25日，副校长陈光亭带队赴合肥学院、南京师范大学、金陵科技学院、上海工程技术大学、上海应用技术大学等高校调研考察。合肥学院副校长刘建中，南京师范大学副校长傅康生，金陵科技学院副校长冯年华，上海工程技术大学副校长鲁嘉华，上海应用技术大学校长陆靖、副校长张锁怀分别会见了我校考察团。
    每到一所院校，均受到对方学校的热情接待。合肥学院是我校的友好合作院校，合肥学院坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位，在应用型人才培养、中德合作办学等方面走出了一条独具特色的办学之路。考察组一行认真听取了《基于模块化的应用型人才培养体系的构建》的专题介绍，合肥学院坚持动态人才市场需求抽样调查，着力开展岗位群和专业能力调研分析，以知识输出为导向以应用能力为出发点构建模块化的人才培养方案，在教育教学上进行了一系列的探索与改革并取得明显成效。考察组成员围绕应用型人才培养分部门和学院开展了对口交流。
    在南京师范大学，考察组着重就学科专业优化、教学成果培育和师范教育等方面考察其先进的教学理念和管理举措。考察组实地考察了上海工程技术大学机械工程及自动化实验教学示范实验室、城市轨道交通学院中心实验室和航空运输学院及飞行学院的实验室。该校在卓越工程师培养、产学合作等方面的改革举措很值得我校借鉴学习。
    金陵科技学院坚持“南京化战略”的办学实践凸显南京化办学特色，上海应用技术大学坚持“本科水平、技术特色”的本科办学实践，均使考察组成员收获颇多。
    考察期间，陈光亭副校长向每所院校介绍了我校的办学概况，并认真听取和考察对方在应用型人才培养方面的改革举措。校办公室、教务处、人事处、发展规划处、物电学院、医化学院、机械学院和建工学院负责人陪同调研考察，并与对方学校的对应部门和学院开展对口交流与探讨。通过此次调研考察，大家一致认为，兄弟院校在应用型人才培养方面的探索与改革对我校的教育教学改革有很好的借鉴作用，并将有力地推进我校应用型人才培养体系的构建。