一是实施教育资源拓展举措。通过当局主导和市场运作相结合、做大增量和做优存量相结合的体例,多渠道增长教育供应,拓展教育资源,到2019年周全消弭微弱黉舍,标准化黉舍占比达到85%以上。当局财力向教育倾斜,近三年内计划投入校建资金4.3亿元、教学装备经费4500万元,分年度实施好18个任务教育校建项目。捉住省级加快社会事业发展改革试点县机遇,用好报备员额制度、民办黉舍生均事业费奖补等政策,加快伯温黉舍等一批民办项目建设。加快推进中山中学、石门中学改办任务教育黉舍,增长主城区任务教育学位。
二是实施小学大班额消弭举措。从“建、管、促”三方面入手,有的放矢,标本兼治,到2019年消弭小学大班额259个,班额控制指标达到小学45人、初中50人以下。“建”,就是加快推进湖边黉舍、油竹小学迁建等一批改扩建黉舍项目,实施好新一轮校网布局调整。“管”,就是坚持就近入学原则,严酷实行阳光招生制度,科学指导生源分流,渐渐降低超班额比例。“促”,就是探索实施中小学教师“县管校聘”管理改革机制,深化城乡教师交流、名校集团化等行动,使更多优质资源向新建黉舍和农村黉舍倾斜,缩小城乡、校际间差距,稳固农村生源。
三是实施学前教育提拔举措。以推进学前教育普惠化、民办幼儿园规范化、幼儿教师专业化为目标,提拔学前教育水平。加快腊口、石溪等6所中间幼儿园建设,创建等级幼儿园7所,全县等级幼儿园比例达到87%以上。建立以公办中间幼儿园为龙头的片区对口帮扶机制,落实民办幼儿园考核奖励政策,促进民办幼儿园健康发展。落实幼儿教师培养培训规划,严酷公办幼儿园教师准入制度,对持证率超过全县平均值的民办园,每超一人奖补幼儿园1万元,确保到2019年幼儿教师持证率达到85%以上。
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