一是多方位宣传,凝聚向心力。各校积极行使宣传橱窗、国旗下讲话等情势,让精良家风家训入眼、中听、入心。全区黉舍共开设100场“家校联手,共筑优秀家风”家长会,营造壮大舆论氛围,真正形成家校合力。结合中华经典诵读,各校广泛开展精良家风、中华经典诵读运动,吸取传统文化经典的思想精髓,传承良好美德。
二是榜样化引领,提拔感染力。开展教师说家风、讲教风运动,听班主任说家风运动,以本身优秀家风、师德师风影响门生。以“最美教师”为引领形成传好家风扬校风、正教风,崇尚先辈、学习先辈的优秀氛围。发掘、宣传“美德好少年”等先辈事迹,指导广大门生从寻常的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,加强社会责任感和使命感,评出区级“鲜艳门生”86名,市级以上“美德好少年”10名。
三是多途径展示,加强渗透力。组织开展“我们的家风”“探求身边的优秀家风”等主题班队会。开展全区中小门生(幼儿)“最美家风”主题绘画运动,以“孝、诚、勤、俭、礼、善、和”等家风家训为主题,积极践行社会主义核心价值观,传承和弘扬良好传统文化和优秀家风,共评出213幅良好作品。充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中华良好家风家训内容细化落实到各学科的教学中,将家风家训与校园文化、德育课程有机结合,通过读、说、唱、演等多种情势渗透优秀家风家训。各校开展“最美家风家训”主题书法大赛,组织教师和门生书写历史名人家风家训,弘扬中华民族良好传统文化,吸取家风家训中的精华,运动共收到教师书法作品82幅,门生书法作品242幅。
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