和你畅谈之六十余郎涛老师寻找自己的“性格色彩”

5月12日晚，第六十期“和你畅谈”人文读书活动在图书馆“和畅书吧”举行。

在本周“职业教育活动周”期间，省教育厅以“创新发展中的浙江高职”为主题，推出高职教育成果展，图文并茂地展示我省高职教育改革举措、创新发展和文明风采成果，分11个专题选取了14所高职院校文化育人、技能竞赛、校企合作等方面的成果案例，集中展示我省高职教育创新发展的风采。其中，“文化育人夯基础”专题，以“和畅书吧，营造书香校园”为题，展示了我校“立德树人、文化育人”，加强校园文化建设的创新举措。

相约星期四，“和畅书吧”灯火通明。当天晚上，机电工程学院余郎涛老师应邀与大家分享个性认知心理学，带你寻找属于自己的“性格色彩”。

《色眼识人》是一本实用心理学工具书，由“性格色彩学”创始人乐嘉所著。余郎涛老师结合该书，联系生活中的真实案例，就“性格色彩”的应用之道作了讲解。

“人的行为变化万千，行为背后的性格却有规律可循。”余郎涛老师说，根据“性格色彩学”，人的性格大致可分为四种类型，分别用红、蓝、黄、绿四种颜色表示。红色性格的人开放、直接，富有感染力；蓝色性格的人间接、严谨，默默关怀他人；黄色性格的人是行动迅速、坚持不懈，有很强的自我管理能力；绿色性格的人温和、亲近、友好，善于协调。

“行为可变，不变的是动机。”余郎涛老师认为，行为的背后都有其内在动机，不能以单纯的行为来肯定或否定一个人，而应该通过性格来体会内心的感受，这样才较为准确。

余郎涛老师寄语大家通过广泛阅读，体会天性与个性的复杂，把握并克服自身性格弱点，将“性格色彩学”灵活应用到现实生活中，实现个体的成长与发展。

（文：图书馆  许坚  图：校社团联  孙泽华）