2014年工作总结和2015年工作要点

一、2014年工作总结

2014年，在省委省当局和教育部的向导下，省委教育工委、省教育厅坚持题目导向，深化改革，攻坚克难，真抓实干，比较好地推进了全省教育的改革和发展。

踏实推进教育改革和开放。面向体系内外，多层面广泛征求意见建议，反复论证和修改完美《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》。先后召开各类座谈会27个，征求意见建议超过600人次。9月，我省被国家确定为全国高考综合改革两个试点省市之一，省当局批准并向社会宣布了我省高考招生改革试点方案。及时印发了《关于适应高考招生改革转变 统筹安排通俗高中课程教学的引导意见》、《关于适当调整〈浙江省通俗高中学科教学引导意见〉的关照》以及通俗高中学业水平考试实施办法和通俗高校招生选考科目考试实施办法等配套文件。多情势做好改革政策宣传解读和舆论指导工作，在省当局消息发布平台举办消息发布会，组织相干专家进行微博答疑，到11个设区市进行宣讲，向师生分外是高一年级复活发放宣传资料50余万册。浙江高考招生改革试点方案受到社会普遍认可与好评，我省高考招生改革试点工作得到教育部一定。“三位一体”综合评价招生得到更多高校认同，浙江大学、上海交通大学、中国科技大学首次参加“三位一体”招生。首次执行省内重点欠发达县（市、区）定向招生试点，安排浙江工业大学等16所省属本科院校面向文成等12个重点欠发达县（市、区）定向招生，录取复活288名。深化小学全科教师定向培养招生试点。扩大中高职一体化人才培养试点。启动9个类别的高校招生职业技能考试。启动开展自学考试综合改革实验区国家试点。

研究推出中职教育课程改革。总结这些年中职课程改革成果，借鉴深化通俗高中课改经验，经反复论证，制定出台《浙江省中等职业教育课程改革方案》，并选择35所黉舍开展改革试点。这项改革旨在更好适应高中教育融合性发展国际趋势、经济社会发展必要和广大人民群众教育多样化需求，增长教育选择性，建设既能知足直接就业必要也能知足继承升学必要，既具有职业教育特点又适当融合通俗教育的多样化选择性课程系统，赋予中职门生更多的课程选择权、专业选择权和学制选择权，周全建立起新的中职教育人才培养模式，切实加强中职教育的吸引力和竞争力。同时巩固扩大通俗高中课改成果，完成认定两批省通俗高中特色示范黉舍105所，其中一级特色示范黉舍45所，一些曩昔名不见经传的黉舍因深化课改脱颖而出；启动开展必修课走班教学试点，参与试点通俗高中黉舍16所。新增建设通俗高中网络选修课程477门，全省通俗高中网络选修课程累计达906门，师生访问量突破530万人次。

深化教师管理制度改革。上半年狠抓试点、积累经验，以校长和主干教师为重要对象，以随迁人事关系为工作原则，下半年在全省周全启动开展任务教育公办黉舍校长教师交流工作。据统计，2014年全省参加交流的校长教师有11732人，其中校长1379人，主干教师2091人，参加交流的主干教师占全省吻合交流条件主干教师总数的20.7%，交流校长悉数随迁了人事关系，交流主干教师随迁人事关系的比例达到了79.1%。争夺省人力社保厅支撑，把社会普遍认为有着颇高含金量和关注度的高校教师专业技术职务评聘权、中专黉舍高级讲师及中小黉舍教育管理副研究员和高级实验师职称评审权，分别周全放给高校和设区市。

大力推进“简政放权”。组织开展厅机关行政审批事项和便民服务事项梳理工作，完成发布行政审批事项12项，门生入学、招生考试、门生资助等便民服务事项19类111项。开展厅机关和直属单位行政权力清单编制工作，完成编制行政允许、非允许行政审批、行政处罚等行政权力事项6类39项，削减各类事项187项。开展责任清单编制工作，完成编制教育厅重要职责16项，详细工作事项72项，部门职责边界14项，事中事后监督管理制度28个，社会公共服务事项10个。同时对厅直属单位和学会、协会投资企业进行清理规范。增强省级教育体系学会协会的规范管理。督促高校修订完美科研经费管理办法。

扩大教育国际化和交流合作。新增长自行审批本科及以上中外合作办学项目5个、高职高专项目10个。获准正式建立温州肯恩大学、浙江科技学院中德工程师学院。浙江师范大学与新加坡智源教育学院在新加坡合作举办学前教育硕士学位项目。在我省高校就读的海外留门生比上年增加23.3%，占全省高校在校生总数的比例已达到2.3%，其中学历生增加28.6%。

努力进步教育质量。增强对广大门生的思想道德教育尤其是大门生理想信心教育。制定出台《关于增强和改动大门生教育指导工作的若干意见》，强化了校院两级党政重要负责人在育人上的政治责任。会同省委宣传部启动实施高校思政理论课建设10项行动和大门生思想政治工作10项行动。加大高校文明卧室建设力度，全省高校标准化门生公寓比例达到97.6%。开展大门生“最美卧室”评比运动。在高校组织开展首届“感动校园人物”评比运动。在大中小黉舍广泛开展“践行核心价值观 携手共筑中国梦”等主题教育运动。研究制定推动高校校园文化建设、弘扬社会主义核心价值观的10项详细措施，挑选12所高校开展文化校园建设试点。制定出台《关于周全增强中小黉舍园文化建设的关照》，积极推动中小黉舍建设环境文化、课程文化、制度文化。制定推出高校门生体质健康状态抽测转达制度。推进生理健康教育向下延长，对做好中小学生理健康教育工作提出了新的要求和措施。围绕让门生从小做到“人人会游泳、个个能自救”，增设并启动了面向全体中小门生的全省游泳联赛。全省中小黉舍卫生（保健）室实现了全覆盖。

增强学科专业建设。组织了高校重中之重学科、人文社会科学重点研究基地建设绩效中期评估工作，对我省重点建设的53个一级学科近5年在国内同类学科中的排位情况进行了督查，推进学科建设对标管理，进步学科竞争力和建设水平。研究启动省重点高校建设计划。启动新一轮高校新兴特色专业建设。组织第七届省高等教育教学成果奖评审和国家奖保举工作，我省本科高校国家奖获奖数居全国第4，高职院校居全国第1。

增强门生学业管理和服务。本着把对门生学业严酷管理贯穿始终和关心帮助引导贯穿始终，制定出台《关于切实增强高等黉舍门生学业引导和管理的意见》，从强化课内外管理、严酷考试管理、建立健全学业预警和退学制度等方面，提出了从严管理学业的要求。出台建设“一站式”门生事务中间，增强和改动高校服务门生工作的意见，全省已有101所高校建立了集教育、管理、服务于一体的“一站式”门生事务中间（办事大厅）。

启动高校课堂教学创新举措。捉住课堂教学育人主渠道，筹划并启动了高校课堂教学创新三年举措计划。旨在促进高校强化课程建设质量，创新课堂教学体例，完美课堂教学制度，严酷课堂教学管理，改革完美教学评价，切实进步课堂教学质量和实效。

推进中小学减负工作。取消小学3年级及以下年级各种情势的统测运动，并对小学其他年级及中学门生统测次数和门生参与比重执行了严酷控制。调整降低了小学低年级语文和数学的教学要求，布置执行小学一年级复活“零起点”教学。督促各地切实做到“小升初”不进行任何情势的学科文化性考试，统筹解决民办通俗高中跨设区市规模招生，各地中小学和高中黉舍招生秩序显明改观。制定出台《关于推进农村中小学小班化教育工作的引导意见》，并挑选30所黉舍开展改革试点。

看重提拔教师素质。制定出台深化教师教育改革的实施意见，着意改革师范类招生和培养制度，推进教师教育协同创新。增强中小学教师专业发展培训质量管理，从增强教师选课引导、建立培训质量反馈制度等6方面提出更加明确的要求。全省各级各类中小学教师培训机构新开设自立选课培训项目班次达到1.8万余个，参加自立选课教师达到134万余人次，实现选课103万余人次。启动150个省级名师网络工作室建设。分别制定出台建立健全中小学教师师德建设长效机制、增强高校教师师德师风建设的意见，评比赞誉了第11批省特级教师、第2批省高校良好教师和中小学师德楷模。组织开展教师资格定期注册扩大试点工作。争夺省当局赞成，会同省人力社保厅、财政厅建立农村特岗教师津贴制度。与省人力社保厅联合出台《关于增强中小黉舍专业技术岗位结构比例管理和调控的关照》，大幅进步任务教育黉舍高级岗位比例。完美成人教育教职工职称评审工作，建立吻合成教工作特点的职称评审制度。积极落实高校青年教师助讲培养制度，2013—2014学年进行助讲培养的青年教师有3717名，培养覆盖率达到了97.0%，考核合格率达到了98.6%。

积极促进教育公平。认真督促首批已通过任务教育发展基本均衡县国家级评估地区分外是教育经费未达到要求的县落实整改要求，完成第二批57个任务教育发展基本均衡县省级评估，其中42个县（市、区）已通过国家督导评估。启动实施重点县（市、区）基础教育提拔发展工作。启动首批基本实现教育当代化县创建评估。明确各市县标准化黉舍年度建设义务，新审核通过标准化黉舍833所，全省任务教育标准化黉舍占比已达到72.4%，比上年进步17个百分点。为全省中小黉舍更新配备可调节课桌椅30万套，全省所有中小黉舍都已普及班级多媒体教育，已有94.9%的中小黉舍实现千兆到校，82.2%的教室和教师办公室百兆通晓。进步任务教育阶段黉舍生均公用经费基准定额，从2014年起将我省城乡任务教育阶段黉舍生均日常公用经费基准定额进步60元，使年生均日常公用经费达到小学610元、初中810元。制定出台《关于完美政策规定切实做好进城务工人员随迁后代教育工作的意见》，推动各地加快建立解决随迁后代读书与居住证挂钩制度。加大治理择校乱收辛苦度，全省公布公办任务教育黉舍执行“零择校”的县（市、区）达到88个。制定并启动实施学前教育第二轮三年举措计划（2014—2016年），督促各地多情势增强幼儿园教师取证培训工作，全省幼儿园教师持有教师资格证比率达到74.0%，比上年进步8.2个百分点；积极稳妥开展无证幼儿园整治工作，全省无证幼儿园削减928所；新修订幼儿园等级评定办法和标准。完美学前教育资助政策，把民办普惠型幼儿园资助标准由按当地公办三级幼儿园保育费标准的50%进步到100%。制定出台《浙江省特别教育提拔计划（2014—2016年）》。积极做好经济新常态下的大学卒业生就业引导与服务工作，我省高校应届卒业生初次就业率达到96.3%。既稳妥又积极，会同省物价局制定了公办通俗高校学费调整政策。

积极服务经济社会发展尤其是“五水共治”和产业转型升级。加大了高校产学研联盟中间建设的推进力度，新建立产学研联盟分中间1个，全省产学研联盟中间已达到13个，基本实现了在全省省级产业集聚区的全覆盖；挑选进驻联盟中间高校科研人员40人，组织高校专家566人次与企业进行了项目对接，达成合作项目57个，联合企业申请获得当局科研开发项目54个，研发经费7694万元。组织第三批“2011协同创新中间”培育和认定工作，引导第一二批协同创新中间牵头高校完成了发展规划编制工作。积极支撑浙江大学新增设了国家级“2011协同创新中间”2个。积极发动有关高校、中职黉舍设置家政服务专业或家政服务方向，参与招生高校、中职黉舍分别达到25所和35所，设立家政服务和护理类专业及方向13个，现实招收大门生5630名、中职生1.2万名。推动各地多情势开展家政和护理人员培训工作，完成培训13万余人。引导各地打好新时期扫盲攻坚战，全省71万人参加了扫盲培训，其中63.3万人已完成脱盲。

切实正视校园安全稳固。制定出台规范高校继承教育合作办学的关照，对相干高校违规办学举动进行了转达，并酌情扣减其成人教育招生计划，强化高校在承办各类继承教育中的办学主体责任，严酷招生管理，确保办学秩序稳固和办学质量。完成对新一轮首批24所高校的“平安校园”等级评定，推动校园安全稳固工作责任重心下移。布置开展“中小门生安全万万家”教师暑期家访运动。启动实施任务教育黉舍校园饮水质量提拔工程，全省任务教育阶段已建设完成校园加热保温饮水设施并投入使用的黉舍有1618所，占黉舍总数的30.0%。开展中小学幼儿园消防安全课例及宣传作品征集运动。认真落实维稳新的要求，切实增强少数民族门生和高校外国留门生的教育、管理和服务。积极做好埃博拉病毒防控工作。

二、2015年工作要点

2015年，是周全深化教育改革的推进之年，也是“十二五”教育规划的收官之年。按照省委省当局和教育部的部署，对照教育规划纲要和“十二五”规划要求，着眼承上启下，2015年凸起抓好以下几方面工作。

（一）大力深化改革。

有计划地推进考试招生制度改革。重点是做好高考招生制度改革各项启动工作。切实组织好高职院校提前招生、9类职业技能同一考试和首次新高考选考、学业水平考试工作，增强对门生职业生涯规划引导，和谐全国在浙招生高校抓紧宣布专业（类）选考科目招生要求，增强对高中黉舍课程安排的引导，并在推进相干启动工作中进一步深入宣传解读高考招生制度改革试点方案。完美中考招生制度。把专长生招生严酷纳入升学考试，做到中考成绩在录取中所占权重不低于30%，招生计划控制在总招生数的5%以内。对民办高中跨区域招生继承执行省市两级统筹。严酷“小升初”管理，继承执行公办初中招生免试就近入学、民办初中招生不进行任何情势文化考试。研究完美“幼升小”免试入学管理，果断停止任何情势的入学考试举动。

积极深化课程改革。通俗高中黉舍要适应高考招生制度改革要求，周全执行必修课分层走班教学；选修课程要增强顶层体系设计，围绕骨干课程及课程群进行开发开设。认真落实门生选课权，果断防止和停止课程赶进度、随意增长课时、挤压选修课、违反门生意愿强制确定选考科目等征象的发生。抓好中等职业教育课程改革试点，上半年重点推进黉舍试点，下半年选择一些县（市）进行区域性试点，优化课程系统，雄厚课程资源，增强实践教学，探索建立与选课选专业相适应的学时制、学分制，完美“3+2”、五年一向制招生，大幅度增长中职升本科、高职高专升本科招生计划，努力拓宽职业教育发展空间和通道，知足门生直接就业和继承升学的不同选择必要。把选择性教育思想向中小黉舍延长，制定中小学课程改革引导意见，增长课程的多样性和可选择性，努力培育和珍爱门生的学习爱好，发现和开发门生的学习潜能。

完美教育教学评价制度。重点完美门生综合素质评价制度和黉舍发展性评价制度，切实加强每个门生的进取自傲心、每所黉舍的发展自傲心。门生综合素质评价坚持记实、民主、公开原则，做到客观真实、公开透明，探索推进门生综合素质评价与考试招生的更紧密挂钩。黉舍发展性评价要引进“增值评价”方法，重在考核黉舍在促进不怜悯况门生提高方面的努力程度和实绩。改动本科教学质量评估、高校卒业生职业发展状态与人才培养质量跟踪调查等教育评估工作，加强客观性和诊断性。

多情势推进社会力量办学。宜民则民，宜公则公，重点扶持发展优质民办教育。积极指导民办黉舍把办学重心转向内涵发展，着力培育办学特色，提拔办学质量。促进各级当局通过购买服务大力发展普惠型幼儿园。多方面引进优质中小学资源，包括与师范类院校合作，优化改造基础教育。进一步探索吸引和推进上风行业和优质企业参与兴办高等教育和职业教育。

扩大教育开放。把教育开放转到深化务实合作上来，尤其是做好“借鉴吸取提拔”的文章。“千校结好”运动要在教师互访、门生交流和长途课堂教学上多做推动，认真学习境外先辈的教育理念和教学方法。高校及高中黉舍中外合作办学项目要多做消化、吸取、提拔工作，着力改造提拔课堂课程和专业学科建设水平。高校留门生教育要优化生源结构和生源区域布局，提拔留门生教育质量。孔子学院要增强派遣教师的选拔培养，充分发挥举办高校的学科专业上风，推动汉语教学的课程化、专业化。

（二）凸起增强管理。

以章程建设为切入点，深入推进依法治校。周全布置各级各类黉舍开展章程建设，争夺年内公办通俗高校基本实现“一校一章程”，三分之一公办中小黉舍完成章程制订。从目前社会实际出发，章程制订首先重点规范黉舍内部治理系统和治理制度，同时积极创造条件，从规范教育部门与黉舍关系入手，先易后难，渐渐明晰和规范黉舍与当局的关系。认真完美和落实教育行政部门的“权力清单”和“责任清单”，依法落实黉舍办学自立权，切实把下放给黉舍的权力下放到位，防止“明放暗不放”；同时改动事中事后监督管理，确保监督不摆脱。

以文化建设为切入点，周全推进校园管理。围绕建设“鲜艳校园”，增强教室、图书暨阅览室、卧室、实验室、食堂的环境文化建设。着眼于日常的教书育人，充分发挥师生的建设主体作用，动员和指导师生广泛参与，用本身的创意作品和教与学成果，设计装点四周环境，多情势展示门生的风采、教师的寻求、黉舍的教育理念和办学理想。环境文化建设已有优秀基础的黉舍，进一步推进课堂课程文化、社团文化、制度文化、精神文化建设，积极打造“快乐校园”。各地要重点帮助农村黉舍和城镇微弱黉舍规划建设校园文化环境。锲而不舍地推进大门生文明卧室创建运动，立足门生自我管理和服务，加强文化内涵，做到日日有整顿、月月有评选。落实干部教师进卧室制度，鼓励广大干部教师亲近门生、关心门生，做门生的良师良朋。鼓励高校创造条件推行书院制、社区礼服务和管理。进一步雄厚“一站式”门生事务中间的服务内容，推动生理咨询和各类党团运动、社团运动更多地进驻大门生公寓。

继承解决社会反映强烈的题目。锲而不舍地推进中小学减负工作，发挥社会监督和教育督导的作用，上下合力，内外结合，推动“六个严酷”、“六项制度”减负要求的实现。巩固治理择校乱收费成果，周全实现全省任务教育公办黉舍“零择校”。加大整治“无证幼儿园”力度，规范一批、整改一批、取缔一批，争夺在全省基本消弭无证幼儿园。自动会同有关部门深入研究解决社会培训机构经营管理中暴露的题目。严酷规范高校继承教育领域的合作办学举动，切实落实合作办学责任，果断纠正或转移办学主体，或以“技能培训”变相举办全日制脱产班等违规举动。

（三）进步教育教学质量。

增强德育，分外是社会主义核心价值观教育，着力解决正视不够、针对性不强、“两张皮”等凸起题目，进一步把社会主义核心价值观教育落细落小落实。切实落实每一门学科、每一位教师的德育责任，尤其是专业课和专业课教师的责任，各类教师专业发展培训都要增长德育教学内容。完美教材，改动教法，周全增强中华良好传统文化教育，凸起家国情怀、社会关爱、人格修养等主题。深入开展法治教育，充实各级各类教育中的法治课程，探索在小学开设“法治常识”课程，在中学开设“法治知识”课程，在大学开设“中国特色社会主义法治”公共课程。正视对门生进行阔别毒品和提防艾滋病的教育。周全提拔体育美育水平，既要确保开齐开足课程，又要努力进步课程运动质量。继承搞好各类体育联赛和艺术展演运动。周全启动中小学游泳联赛。扩大中小学足球联赛参与范围，把校园足球生动活泼地周全开展起来。健全大门生体育项目联赛机制，大力培育门生体育社团。从今年起，不仅向社会宣布中小门生体质健康状态，还要宣布高校各类门生体质健康状态。鼓励有条件的地区尝试宣布门生艺术素养状态。有计划地睁开我省承办的2017年全国第十三届门生活动会相干筹备工作，并以此大力促进各级各类黉舍周全开展阳光体育活动。

创新教学，着力调动门生学的积极性和教师教的积极性。完美充实教材，增长教材的时代性、地方性，推动教师做好教材二次开发，及时更新讲义内容。增强实践教学引导，切实改变实践教学“放羊”的局面。在各级各类教育中积极推广开设劳动实践课程，鼓励和组织门生走进农村、走进企业、走进军营，体验生活，参加劳动，亲近群众。雄厚教学情势和体例，探索长短课、大小班、多学期制，鼓励推广分层教学。深入组织农村天然小班黉舍开展小班化教学试点，形成经验，扩大推广。鼓励城镇黉舍积极创造条件开展小班化教学。增强对幼儿教育的引导，坚持游戏为主，扭转小教化倾向。加快当代职业教育系统建设，优化黉舍布局和专业结构调整，推动职业教育与产业企业密切融合，周全开展工学交替式教学，探索建立当代学徒制。巩固特别教育成果，积极推动残疾人教育向学前教育尤其是职业型高中段教育延长。推动州里成校标准化建设，提拔州里成校综合服务能力。依托电大体系，启动建设学分银行。广泛开展社会培训，大力推进扫盲教育和家政服务类人才培养培训，争夺如期实现我省文盲率低于全国平均水平的目标。

充分发挥任务教育均衡县评估、教育当代化水平评估和等级幼儿园、等级中职黉舍、特色示范高中、标准化黉舍评估等载体对进步教育教学质量的促进作用。在全国省区中率先实现任务教育发展基本均衡县（市、区）评估“满堂红”。组织开展第二批基本实现教育当代化县（市、区）评估。在推动创先争优的同时，切实增强对教育微弱地区的引导和帮助。一方面要继承组织发达地区对口帮扶欠发达地区；另一方面要切实增强基础教育重点县工作，执行分类引导，困难的予以有力帮扶，对尚需努力的予以跟踪督促，周全推进微弱黉舍改造，努力抬高教育洼地，促使全省各县（市、区）都能加快步入创建教育当代化的行列。

加快进步高等教育质量和办学水平。促进高校明确发展定位，执行分类改革，优化发展结构，在不同条理、不同领域打造发展特色。强化教学的中间地位。各高校要下功夫把青年教师助讲制度、帮助学习困难门生转专业、从严学业管理、开展课堂教学创新等工作一项项落实到位。在本科高校启动执行校（院）长教学述职评议制度，同时组织教学巡查组，有计划地对高校教学情况进行诊断性巡回检查。增强重点高校、重点学科和上风特色专业建设。启动重点高校建设计划，明确建设目标，落实建设措施，建立动态调整机制。有计划地开展“十二五”重点学科、上风特色专业建设绩效评估工作。加大专业调整优化力度，积极支撑高校做减法，努力进步教育资源配置服从。制定引导意见，推动更多的通俗本科院校向应用型或应用技术型高校转型，既支撑整个黉舍转型，也支撑若干专业转型。选择3—5所高职院校与通俗本科院校合作开展“高职—本科一体化”高技能人才培养试点。

促进信息技术与教育教学的赓续融合。公办中小黉舍网络悉数实现千兆到校、百兆到班。配合推进课程改革和课堂教学创新，继承多情势开发网络课程、微课程资源，促进通俗高中网上课程体系化。组织高校建设“慕课”等教育教学开放在线平台。在全省建成同一的教育管理公共服务平台和教育基础数据库，完成基础信息入库工作。积极实施全省中小学教师信息技术应用能力提拔工程，周全提拔教师运用信息技术教学的能力和水平。

推动高校更有用地转让科研成果、为地方转型升级服务。重点抓好协同创新平台、产学研联盟中间建设，组织高校围绕我省七大重点培育产业开展紧密型的产学研联盟服务。选择若干有积极性的高校探索建设科技掮客人制度。完美工作机制，努力为教师转化科技成果、服务经济社会发展提供更多的组织支持和帮助。

（四）切实维护校园安全稳固。

进一步强化教育体系尤其是各级向导干部的政治意识、政权意识、阵地意识，牢牢把握意识形态工作的向导权、管理权和话语权。严正政治纪律，严酷管理课堂、报告会、讲座、论坛以及校园网络等教育教学阵地，果断抵制各类非法渗透。继承开展师生思想动态跟踪调查，增强分析研判，搭准师生脉搏，进步思想工作针对性，自动帮助师生解决各类现实困难。

安全管理贵在持之以恒，重在“细”和“实”。努力提拔人防技防物防水平，尤其是要增强对安保人员的全员培训。充分发挥黉舍医务室、生理咨询室在维护门生身心健康中的作用。建立门生生理健康题目检测制度，切实增强对门生生理危急的识别和积极干预。继承抓好防溺水、防交通事故、防火灾事故、防校舍倒塌和群体性踩踏事故以及食品安全等工作。切实落实校车安全管理各项规定。努力把“门生安全万万家”暑期教师家访运动做踏实。积极推动黉舍创造条件开设游泳培训、卫生急救、逃生和反恐演练等课程。高度正视校舍环境珍爱题目，加强环保意识，黉舍布局应增强环境评估，新建黉舍或新装修校舍选材要细致环保，留足透风期。增强庞大突发事件应对机制建设。发挥各级消息谈话人和教育微博、微信作用，自动沟通，及时回应社会各类庞大关切和质疑。

（五）深入抓好教师队伍建设。

深入落实中小学教师和高校教师师德师风建设两个引导性意见。一方面，弘扬正气，多情势宣传广大教师悉心育人的优秀品格，尤其是及时发现和宣传各类良好教师可歌可泣的典型事迹，对内激励教师振奋努力，对外进一步塑造广大教师的崇高形象。另一方面，狠刹歪风邪气，重拳治理学术不端、向家长索要钱物、危险门生身心等违法违规举动，果断停止有偿补课等师德失范征象。严酷教师资格注册制度，对违背师德要求的教师予以暂缓注册或不予注册，对紧张违背师德或违法违纪的教师果断予以清退。

提拔教师培养培训水平。深化教师教育改革，支撑师范院校和师范专业更多地通过“三位一体”方法选择招录适合师范教育要求的门生。适应中小学教学改革，调整优化师范教育课程系统以及教学内容、教学方法。强化实践教学，和谐各地帮助师范院校落实教师发展黉舍布点。鼓励地方和师范院校合作扩大培养小学全科教师。探索更有用的中职教师培养途径，建立新招中职教师入岗前先用一年时间参加师范教育培训和到企业跟班实习制度。进一步改动中小学教师专业发展培训工作。完美培训机构、培训项目优越劣汰机制，着力进步培训质量。削减各级各类同一培训，切实落实教师的培训选择权。科学安排，黉舍支撑，努力削减工学矛盾。增强高校教师发展中间建设，各个高校都要周全建立青年教师专业发展培训制度。

做好教师岗位设置、职称评聘和校长教师交流工作。落实扩大中小学教师高级职称比例的政策；引导各地各高校统筹制定教师职称评聘中长期规划，并通过“退二进一”、能上能劣等办法，渐渐化解一些高校高级职称比例偏紧的矛盾。落实国家同一城乡中小学教职工编制标准的要求，有用解决师资总体偏紧和一些地方滥用占用教师编制的题目。巩固清理规范代课教师成果，杜绝出现聘用1年以上代课教师征象。严酷雇用管理，增强组织培训，基本解决幼儿教师持证率过低题目。稳妥推进省属高校编制实名制管理工作。督促各地建立“农村特岗教师津贴”制度，进一步增长偏远地区黉舍的吸引力。研究完美教师绩效工资政策，加强激励机制，工资增量更多地向教学义务重、教学工作做得好的一线教师倾斜。积极自动做好争夺工作，努力进步幼儿教师尤其是非在编幼儿教师收入水平。继承下大力气推进中小黉舍长教师严酷按制度交流，并把重点放在落实校长、主干教师交流和人事关系随迁上。

（六）继承为师生办好一批实事。

一是把任务教育公办中小门生均公用经费基准定额分别进步40元，把农村中小学爱心营养餐资助标准进步到每人天天5元。二是完成微弱黉舍改善基本办学条件项目250个，把任务教育标准化黉舍比例进步到80%以上。三是促使中小学食堂周全实现标准化管理。四是推动90%以上公办高校图书馆中的阅览室、自修室配备安装冷暖空调。五是在50%以上任务教育农村寄宿制黉舍配备设置门生热水洗澡设施。六是把中小黉舍塑胶活动跑道建成率进步至75%。七是在90%中小黉舍建成加热保温饮水设施。八是资助1000所农村中小黉舍建设8000套门生数字学习体系，资助50所通俗高中装备创新实验室。九是资助欠发达地区30所中小黉舍每校聘请1名外籍教师任教，资助150名高校教师赴境外进行访学，资助50名中小学名师名校长赴海外研修，资助120名本科生赴境外高校修学。十是完成杭州祥符桥省高校人才公共租赁房项目主体工程建设，启动并完成下沙省高校人才公共租赁房前期工作。

（七）坚定不移地推进反腐倡廉。

进一步推动反腐倡廉工作走向制度化、规范化、经常化。认真落实各级党组织的主体责任和向导班子每位成员的“一岗双责”责任，落实各级纪检监察机构的监督责任，切实防止责任摆脱，在体系内建设起强有力的反腐倡廉向导体系体例和监督体系体例。巩固和扩大党的群众路线教育实践运动成果，逐级落实各项整改承诺，推动正风肃纪工作常态化，防止出现“死灰复燃”征象，赓续强化全体系严守党的政治纪律和政治规矩、组织纪律、贯彻中间八项规定的自发性。增强制度建设，着力解决制度实行中存在的各类题目，尤其是随意变通、动辄突破等老大难题目，严酷对实行制度的检查，尤其是严酷对各级向导干部实行制度举动的检查。深化教育和预防工作，切实把推进阳光招生、阳光科研、阳光采购、阳光食堂、阳光财务等方面的要求落实到位，确保公开透明、便于监督。充分发挥审计、财务、监察的监督预防作用，按照周全增强内审制度的要求，继承增强审计队伍建设，尤其是高校的审计队伍建设。始终保持惩治腐败的高压态势，果断依法重办各类腐败犯罪分子。