2008年浙江教育事业发展统计公报

浙江省教育厅
（2009年2月）

    2008年，全省教育体系坚持以邓小平理论和“三个代表”紧张思想为引导，深入贯切落实科学发展观，周全实施“创业富民、创新强省”总战略，以“公平、均衡、素质、质量、和谐”为主线，深化改革，增长投入，努力促进全省教育科学协调发展。

任务教育

    全省任务教育中小学6200所，较上年削减414所。校舍总面积4312.34万平方米，增加1.46 %；仪器设备值36.81亿元，增加10.1%；图书1.16亿册，增加4 %。专任教师28.54万人，增加2.04%。任务教育入学率99.97%、巩固率99.99%、完成率97.8%。
    ――小学全省共有4417所，比上年削减396所；招生55.78万人，比上年增长0.93万人，增加1.8%；在校生332.28万人，比上年削减3.18万人，降落0.95%。小学入学率、巩固率均为99.99%。校舍总面积2293.18万平方米，增加2.4%；仪器设备值20.33亿元，增加9.2%；图书6925.03万册，增加3.4%。专任教师16.78万人，比上年增长0.22万人。小门生师比为19.8：1（其中：城市20.5：1；县镇20.1：1；农村18.6：1），每名教师负担门生数比上年降落0.5人。小学专任教师学历合格率及小学高学历（专科及以上）教师比例分别达到99.6%和81.7%，分别比上年进步0.2个、3.2个百分点。
    ――初中全省共有1783所，比上年削减18所；招生62.21万人，比上年削减0.27万人，降落0.4%；在校生184.99万人，比上年增长5.52万人，增加3.1%。初中入学率、巩固率分别为99.92％、99.98％。校舍总面积2019.16万平方米，增加5.7%；仪器设备值16.48亿元，增加11.2%；图书4678.14万册，增加4.9%。初中专任教师11.76万人，比上年增长0.35万人。生师比15.73：1（其中：城市15.6：1；县镇16：1；农村14.7：1），与上年持平。初中专任教师学历合格率及初中高学历（本科及以上）教师比例分别达到99.2% 、77.3% ，分别比上年进步0.2个、4.9个百分点。
    在小学就读的民工后代81.22万人，在初中就读4.32万人。全省对47万名民工后代免除了借读费。
    任务教育阶段校均办学规模，小学由上年的697人进步到752人；初中由997人进步1037人，分别比上年增长55人、40人。全省小学6个班级以下小规模黉舍（教学点）由上年的555所削减到465 所，占小黉舍数的10.5%。初中6个班以放学校数由上年的43所削减到38所（其中3班以下为零）。
    任务教育黉舍办学条件，小门生均校舍建筑面积为6.9平方米，比上年增长0.23平方米; 生均图书小学20.8册，比上年增长0.8册；每百名门生拥有计算机台数小学由上年的8台增长到8.8台；小学体育体育场（馆）面积达标校数的比例为74.4%，比上年进步6个百分点；体育器械配备达标校数比例为80.3%，进步5个百分点；音乐器材配备达标校数比例为78.9%，进步5.3个百分点；美术器材配备达标校数比例为77%，进步5.2个百分点；数学天然实验仪器达标校数比例为83.7%，进步4.4个百分点；建立校园网的黉舍达到62.9%，进步8.9个百分点。初中生均校舍建筑面积为10.92平方米，比上年增长0.27平方米。生均图书初中25.3册，比上年增长1.3册；每百名门生拥有计算机台数初中由上年的10.9台增长到11.7台；初中体育体育场（馆）面积达标校数的比例为85.5%，进步2.7个百分点；体育器械配备达标校数比例为87.8%，进步2.8个百分点；音乐器材配备达标校数比例为84%，进步2.8个百分点；美术器材配备达标校数比例为83.4%，进步2.4个百分点；理科实验仪器达标校数比例为90.9%，进步0.62个百分点；建立校园网校数比例为80.9%，进步5.1个百分点。
    任务教育阶段城乡黉舍的均衡度，全省小门生均校舍建筑面积城乡之比（以农村为1，下同）为0.89：1，与上年持平；小门生均图书城乡比由上年的0.89：1扩大到0.87：1；小门生均仪器设备值城乡比由上年的1.52：1缩小到1.42：1；小学每名门生配备计算机台数城乡比由上年的1.19：1缩小到1.17：1。初中生均校舍建筑面积城乡比由上年的0.94：1扩大到0.93：1；初中生均图书城乡比为0.73：1，与上年持平；初中生均仪器设备值城乡比由上年的1.26：1缩小到1.19：1；初中每名门生配备计算机城乡比由上年的1.11：1扩大到1.13：1。
 
学前教育和特别教育

    全省学前三年入园率为92%，比上年进步1个百分点。全省幼儿园10212所，在园幼儿为159.34万人，比上年增长11.56万人。全省幼儿园教师共7.97万人，比上年增长0.65万人，幼儿教师学历合格率为97.8%，比上年进步0.7个百分点。
    2008年全省特别教育黉舍64所，特别教育黉舍和通俗黉舍招收残疾门生1864人。特别教育在校生1.29万人，其中瞽者黉舍在校生328人；聋人黉舍在校生2716人；弱智黉舍在校生4167人。在通俗黉舍随班就读和在附设特教班就读的残疾儿童5712人，占特别教育在校生总数44.2%。特别教育门生在小学阶段学习的8985人，占特别教育在校生总数的69.5%；初中阶段3631人，占28.1%；高中阶段308人，占2.4%。

高中段教育

    全省高中段教育（包括通俗高中、职业高中、通俗中等专业黉舍、成人中等专业黉舍和技工黉舍）共有黉舍1123所。招生54.54万人，比上年增长1.86万人；在校生为157.7万人，比上年削减8.61万人。通俗高中与中等职业教育招收初中卒业生的比例为1.05：0.95。初中卒业生升入高中段的比例为97.48%，高中段教育毛入学率为91.5%，高中段教育巩固率98.66%，分别比上年进步0.93个、0.5个、0.16个百分点。
    通俗高中黉舍594所，招生28.19万人，比上年增长0.52万人，增加1.9%；在校生84.82万人，比上年削减2.26万人，降落2.6%；卒业生29.59万人，比上年增长0.24万人。通俗高中专任教师6万人，比上年增长0.07万人，生师比14.1：1。专任教师学历合格率97.6%，比上年进步0.8个百分点。通俗高中办学条件，生均校舍建筑面积、生均教学仪器设备值分别为23.3 平方米、2460元，分别比上年进步5.0%、9.6%。通俗高中体育体育场（馆）面积达标校数为91.6%；体育器械配备达标校数为93.1%；音乐器材配备达标校数为91.6%；美术器材配备达标校数为92.4%；理科实验仪器达标校数为94.6%；建网黉舍比例达到94.6%。
    中等职业教育（包括职业高中、通俗中等专业黉舍、成人中等专业黉舍和技工黉舍）黉舍529所，招生26.35万人，在校生达到72.88万人，卒业生24.67万人。中职卒业生中获得职业技术证书的人数为16.81万人，比上年增长0.2万人，占卒业生总数的75.5%。完成农村准备劳动力培训3.5万人。中等职业黉舍办学条件，2008年中等职业黉舍生均校舍建筑面积15.5平方米，比上年增长0.8平方米；生均图书23.5册，比上年增长0.4册；生均仪器设备值2988元，比上年增长391元； 2008年，中等职业教育专任教师3.11万人，生师比20.3：1，专任教师学历合格率为89.9%，比上年进步2个百分点。双师型教师占专任教师和专业课教师的比例分别达23.6%、53.6%，分别比上年进步2.8个、4.3个百分点。

通俗高等教育

    全省共有通俗高等黉舍77所（含筹建高职院校1所），其中大学建制的高校11所、通俗本科学院19所、通俗高等专科黉舍4所、高职院校43所。研究生、本科、专科招生比例为1：9.48：9.91；通俗高考录取率为75%，比上年进步3个百分点；高等教育毛入学率为40%，比上年进步2个百分点。
    研究生招生13691人，比上年增长1365人，增加11.1%，其中：博士生招生1864人，硕士生11827人。在学研究生35812人，比上年增长4403人，增加14%，其中：博士、硕士在校生分别为7449人、28363人。卒业生8944人，增加21.1%。全省另有专业硕士学位招生3644人，在校生10932人。地方属通俗高校招收研究生7501人，比上年增长1329人，增加21.5%。其中：博士生217人，硕士生7284人；在学研究生18985人，卒业生3575人，分别比上年增长4023人、1184人，增加26.9%、49.5%；其中：博士、硕士在校生分别为646人、18339人；博士、硕士卒业生分别为83人、3492人。
    高等教育全日制本专科招生数和在校生数持续增长。2008年共招生26.57万人，比上年增加6.4%，其中本科招生12.99万人，增加8.2%；高职（高专）招生13.58万人，增加4.8%；在校生数83.22 万人，增加7%，其中本科在校生46.69万人，增加8.3%，高职（高专）在校生36.53万人，增加5.3%。卒业生20.32万人，比上年增长1.93万人，增加10.5%。
    全省通俗本、专科招生比达48.9：51.1，其中省地方属院校本、专科招生比达47.9：52.1。通俗高等黉舍（不含自力学院和分校点）校均规模为10808人，比上年进步704人。
    全省通俗高等黉舍教职工7.6万人，比上年增长0.23万人；其中专任教师4.78万人，增长0.22万人。专任教师中副高职称以上教师所占比例达到39.34%，比上年进步3.19个百分点；具有硕士以上学位教师比例57.1%，比上年进步7.8个百分点。生师比17.41：1。
    通俗高校校舍建筑总面积2681.59万平方米，比上年增长97.16万平方米，增加3.8%，生均校舍建筑面积32.2平方米；藏书6623.36万册，比上年增长508.65万册，增加8.3%，生均79.6册；仪器设备值89.53亿元，比上年增长10.48亿元，增加13.3%，生均仪器设备值10759元。

成人教育与职业培训

    全省自力设置成人高校11所，成人高等学历教育本专科招生10.48万人，比上年削减0.7万人，降落6.3%；在校生30.79万人，比上年削减0.12万人，降落0.04%；卒业生10.26万人，比上年增长1.89万人。成人学历教育以函授和业余为主，函授和业余门生占在校生总数的86.8%，门生中年龄在30岁以下的门生占83.8%。通俗高校长途教育本专科招生1.76万人，在校生4.29万人，分别比上年增长0.17万人、0.28万人。190万人次参加各类学历教育和非学历教育证书的自学考试，50万人次报考高等学历教育自学考试，全年本专科自考卒业生达1.3万余人。
    增强以职工转岗、农夫转业为重点的职业培训。2008年全省共扫除青壮年文盲0.35万人。成人技术培训黉舍6788所，注册学员达428.42万人次，结业460.49万人次。共有125.73万人次通过各种书培训，比上年增长26.95万人次。

民办教育

    2008年，全省共有自力设置的民办通俗高校12所，自力学院22所。民办通俗本专科（含高职）招生、在校生分别为8.28万人、27.42万人，分别比上年增长0.7万、1.95万人，增加9.2%、7.7%，各占全省通俗本专科招生、在校生总规模的31.2%、32.9%。其中自力学院共招生4.43万人，比上年增长0.11万人；在校生16.92万人，比上年增长0.96万人，增加6%；自力学院的本科招生数4.35万人、在校生数16.51万人，分别占全省通俗本科招生数和在校生数的33.5%、35.4%。
    全省有民办通俗高中187所，在校生18.19万人，占通俗高中在校生总数的21.5%；民办中等职业黉舍127所，在校生9.88万人，占中等职业教育在校生总数的15.6%。民办通俗初中175所，在校生20.26万人，比上年增加11.4%，占通俗初中在校生总数的11%。民办通俗小学212所，在校生30.91万人，增加10.6%，占通俗小学在校生总数的9.3%。民办幼儿园8227所，在园门生101.42万人，比上年增加10.6%，占在园幼儿总数的63.7 %。
    全省民办黉舍教师总数10.2万人，占教师总数的20.2%，其中：民办幼儿园5.08万人；民办小学1.19万人；民办通俗中学2.22万人；民办中职黉舍0.41万人；民办高校1.3万人。

    附件：2008年浙江省各级各类教育事业概况