宁波大学研究生导师努力践行习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的“四个相同一”,发挥导师作为研究生思想政治教育工作第一责任人的职责,自发成为研究生思想指导、学业引导、生理疏导和就业引导的引路人。
一是开展导师与研究生面对面运动,践行教书与育人相同一。为增强导师与研究生的沟通交流,搭建“导师与研究生面对面”运动平台,以学术对话、诗词诵读会、访谈会、读书会、交流会、知识竞赛、体裁运动等体例,让导师从讲台、实验室、办公室走入同窗当中,共话人生,共抒情谊,同向偕行,构建亦师亦友的协调关系。黉舍每年举行“最美导师”评比运动,一批“有理想信心,有道德情操,有踏实学识,有仁爱之心”的良好导师受到研究生点赞而获最美称号。
二是开展学术文化与学术创新运动,践行学术自由与学术规范相同一。通过构建学术节、论坛、沙龙等学术文化系统,推动导师引导门生的学术研究,先后有近100位导师被评为学术节“良好引导教师奖”。导师为研究生开设学术道德规范专题讲座,指导研究生养成求真务实和严谨自律的治学态度。各学院开展导师与研究生晤面会,集中讲解研究生培养过程对学术诚信和学术规范的要求,做到学习教育全覆盖。严谨师风带动精良学风,研究生的创新意识、创新能力逐年进步,2016年在省硕士学位论文抽检中我校总成绩在省属高校中位列第一。
三是关心研究生成长成才,践行身教与言传相同一。全校1000多位导师,分外是党员导师,每个月随机走访卧室,深入了解研究生的思想情况,对学业、生理、经济等方面有困难的研究生,导师自发履行责任人职责,与门生工作增强联动,开展“一对一”帮扶,通过多种体例做好研究生的生理调适。黉舍出台以课题项目经费支撑研究生科研的制度,导师出资既表现门生科研价值,也较好地解决研究生经济方面的困境。在导师们的言传身教下,我校研究生科研水平赓续进步,发表高级别论文数量和授权发明专利数量明显提拔。
四是导师引领研究生更好地融入社会,践行潜心问道与关注社会相同一。专业学位研究生实践实训环节,发挥了700多位校外第二导师的作用,使研究生实践应用能力得到强化。针对门生的职业发展,导师走上讲台宣讲职业生涯规划,指导研究生树立精确的就业观和优秀的择业心态,并牵线搭桥,向用人单位进行积极保举。近五年,宁波大学研究生平均就业率超过98%,有50%以上的研究生升学或就业于国家机关事业单位和世界500强企业,实现高质量就业。
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